很多初中毕业生和家长在咨询时都会问同一个问题：读完中职，拿到的是学历还是技能？在新乡市相魁中等专业学校，这个问题的答案是"两者都要"。学校近年来推行的中专学历教育与职业资格考证双轨培养模式，正是为了解决"有学历没技能、有技能没文凭"的就业痛点。

双轨模式到底怎么运行？

所谓双轨，并非简单叠加。学校将中专学历教育的课程标准与就业技能考证的考纲进行对照拆解，把考证知识点嵌入日常教学进度。学生在完成学历课程的同时，自然覆盖了职业资格证考试的核心模块。

• 第一轨：学历轨——按国家中职教学大纲完成文化课与专业理论课，修满学分获中专毕业证。
• 第二轨：证书轨——围绕专业方向，组织学生考取对应工种的职业资格证或技能等级证。
• 衔接机制——每学期设置"考证强化周"，由实训教师带队进行专项突破。

实训实操培训如何支撑考证通过率

证书考不考得过，关键看手上的功夫。学校在实训实操培训环节投入了较大比重的课时，部分专业的实训课时占比超过总课时的50%。以数控、汽修、电子商务等方向为例，学生在校期间要完成从基础操作到综合项目的阶梯式训练，考证前的模拟测试成绩直接与实训评分挂钩。

这套机制带来的结果是：近三年学生职业资格证一次通过率稳定在较高水平，部分热门工种超过90%。

校企定向培养打通出口

光有证还不够，得有人要。学校与本地及周边多家企业建立了校企定向培养合作，企业技术骨干参与实训教学，学生在校最后一年进入合作企业顶岗实习。企业方在实习期就能观察学生实操水平，不少学生实习结束即转正。

一位2023届汽修专业的毕业生反馈：他在校期间拿到了汽车维修工中级证，通过校企定向渠道进入新乡本地一家连锁汽修企业，试用期薪资就比同期未持证入职的同事高出一档。

双轨培养的核心逻辑并不复杂——让新乡市相魁中等专业学校：职业技能教学，中专学历教育，实训实操培训，就业技能考证，校企定向培养这几个环节形成闭环。学历是敲门砖，证书是加分项，实操能力才是留下来的理由。对于正在择校的初中毕业生来说，选择一所能把这三件事同时做扎实的学校，比单纯看专业名称要实在得多。